Comprehend2XLSkill required for AI era

Mira's Thank You Note

A young girl writes a thank-you note to her school cook, starting a heartwarming chain of small kindnesses that makes everyone happy.

14 lines64 key wordsEnglish · Hindi · Kannada · German · Japanese · Chinese
Show
Line 1
EN

Mira loved eating lunch at her school.

HI

मीरा(Mira) को(ko) अपने(apni) स्कूल(school) में(mein) दोपहर का खाना(dopahar ka khaana) खाना(khaana) बहुत(bahut) पसंद था(pasand karna)।

KN

ಮೀರಾಗೆ(Meera) ತನ್ನ(tanna) ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ(shaale) ಊಟ(oota) ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ(tumba) ಇಷ್ಟ(iṣṭapaḍu).

DE

Mira aß sehr gern in ihrer Schule zu Mittag.

JA

ミラ(Mira)は学校(gakkō)で(de)昼食(chūshoku)を食べる(taberu)のが大好きでした(daisuki)。

ZH

米拉(Mǐlā)喜欢(xǐhuān)在(zài)学校(xuéxiào)吃(chī)午饭(wǔfàn)。

Line 2
EN

Chef Leo always cooked delicious food for the children.

HI

शेफ(Chef) लियो(Leo) हमेशा बच्चों(bachcha) के लिए(ke liye) स्वादिष्ट(swaadisht) खाना(khaana) बनाते थे(banaana)।

KN

ಶೇಫ್(Shēf) ಲಿಯೋ(Liyō) ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ(magu) ರುಚಿಕರವಾದ(ruchikaravāda) ಊಟ(oota) ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು(tayārisu).

DE

Koch Leo kochte immer leckeres Essen für die Kinder.

JA

レオ(Reo)シェフ(shefu)はいつも子供たち(kodomo)のために(tame ni)美味しい(oishii)料理(ryōri)を作っていました(tsukuru)。

ZH

厨师(chúshī)里奥(Lǐ'ào)总是(shì)为(wèi)孩子们(háizi)做(zuòfàn)美味的(měiwèi de)食物(shíwù)。

Line 3
EN

One day, Mira saw him working very hard.

HI

एक दिन(ek din), मीरा(Mira) ने उन्हें(vah) बहुत(bahut) मेहनत(mehnat se) करते(kaam karna) देखा(dekhna)।

KN

ಒಂದು ದಿನ(ondu dina), ಮೀರಾ(Meera) ಅವರನ್ನು(avana) ತುಂಬಾ(tumba) ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು(kelasa maaḍu) ನೋಡಿದಳು(nōḍu).

DE

Eines Tages sah Mira ihn sehr hart arbeiten.

JA

ある日(aru hi)、ミラ(Mira)は彼が(kare)とても(totemo)一生懸命(isshōkenmei)働いている(hataraku)のを見ました(miru)。

ZH

有一天(yǒu yī tiān),米拉(Mǐlā)看到(kàn)他(tā)工作(gōngzuò)非常(fēicháng)努力(nǔlì)。

Line 4
EN

She decided to write a special thank-you note.

HI

उसने(vah) एक खास(khaas) धन्यवाद(dhanyawaad) पत्र(patra) लिखने(likhna) का फैसला किया(faisla karna)।

KN

ಅವಳು(avaḷu) ವಿಶೇಷ(viśēṣa) ಕೃತಜ್ಞತಾ ಪತ್ರ(patra) ಬರೆಯಲು(bare) ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು(nirdharisu).

DE

Sie beschloss, eine besondere Dankesnotiz zu schreiben.

JA

彼女は(kanojo)特別な(tokubetsu na)お礼の手紙(tegami)を書く(kaku)ことにしました(kimeru)。

ZH

她(tā)决定(juédìng)写(xiě)一张特别的(tèbié de)感谢便条(biàntiáo)。

Line 5
EN

Mira drew a big happy sun on the card.

HI

मीरा(Mira) ने कार्ड(card) पर(par) एक बड़ा(bada) खुश(khush) सूरज(suraj) बनाया(banaana)।

KN

ಮೀರಾ(Meera) ಕಾರ್ಡ್(kārḍ) ಮೇಲೆ(mēle) ದೊಡ್ಡ(doḍḍa) ಸಂತೋಷದ(santōṣada) ಸೂರ್ಯನನ್ನು(sūrya) ಚಿತ್ರಿಸಿದಳು(chitrisu).

DE

Mira malte eine große, fröhliche Sonne auf die Karte.

JA

ミラ(Mira)はカード(kādo)に(ni)大きな(ōkina)幸せな(shiawase na)太陽(taiyō)を描きました(egaku)。

ZH

米拉(Mǐlā)在(zài)卡片(kǎpiàn)上(shàng)画了(huà)一个大大的(dàdà)、开心的(kāixīn)太阳(tàiyáng)。

Line 6
EN

She wrote, "Thank you, Chef Leo, for the yummy food!"

HI

उसने(vah) लिखा(likhna), "धन्यवाद(dhanyawaad), शेफ(Chef) लियो(Leo), स्वादिष्ट(swaadisht) खाने के लिए(ke liye)!"

KN

ಅವಳು(avaḷu) ಬರೆದಳು(bare), "ಧನ್ಯವಾದಗಳು(dhanyavādagaḷu), ಶೇಫ್(Shēf) ಲಿಯೋ(Liyō), ರುಚಿಕರವಾದ(ruchikaravāda) ಊಟ(oota)ಕ್ಕಾಗಿ!"

DE

Sie schrieb: „Danke, Koch Leo, für das leckere Essen!“

JA

彼女は(kanojo)書きました(kaku)。「レオ(Reo)シェフ(shefu)、おいしい料理(ryōri)をありがとう(arigatō)!」

ZH

她(tā)写道(xiě):“谢谢你(xièxie nǐ),里奥(Lǐ'ào)厨师(chúshī),做出(zuòfàn)美味的(měiwèi de)食物(shíwù)!”

Line 7
EN

She carefully gave the note to him after lunch.

HI

उसने(vah) दोपहर के खाने के बाद(baad) उसे(use) सावधानी से(saavdhaani se) नोट(patra) दिया(dena)।

KN

ಅವಳು(avaḷu) ಊಟ(oota)ದ ನಂತರ(nantara) ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ(eccarikeyindha) ಅವರಿಗೆ(avanige) ಪತ್ರವನ್ನು(patra) ನೀಡಿದಳು(nīḍu).

DE

Sie gab ihm die Notiz vorsichtig nach dem Mittagessen.

JA

彼女は(kanojo)昼食(chūshoku)後(go)、彼に(kare ni)そっと(sotto)手紙(tegami)を渡しました(watasu)。

ZH

午饭(wǔfàn)后(hòu),她(tā)小心地(xiǎoxīn de)把便条(biàntiáo)递给他(gěi)。

Line 8
EN

Chef Leo smiled brightly and felt very happy.

HI

शेफ(Chef) लियो(Leo) जोर से(jor se) मुस्कुराए(muskuraana) और बहुत(bahut) खुश हुए(mahsoos karna)।

KN

ಶೇಫ್(Shēf) ಲಿಯೋ(Liyō) ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ(prakāśamānavāgi) ನಕ್ಕರು(nagu) ಮತ್ತು ತುಂಬಾ(tumba) ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು(anisu).

DE

Koch Leo lächelte hell und fühlte sich sehr glücklich.

JA

レオ(Reo)シェフ(shefu)は明るく(akaruku)微笑み(hohoemu)、とても(totemo)幸せな(shiawase na)気持ちになりました(kanjiru)。

ZH

里奥(Lǐ'ào)厨师(chúshī)灿烂地(cànlàn de)笑了(xiào),感到(gǎndào)非常(fēicháng)开心(kāixīn)。

Line 9
EN

He gave Mira an extra warm cookie.

HI

उन्होंने(vah) मीरा(Mira) को(ko) एक अतिरिक्त(atirikt) गर्म(garam) कुकी(cookie) दी।

KN

ಅವರು(avanu) ಮೀರಾಗೆ(Meera) ಒಂದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ(heccuvari) ಬಿಸಿ(basi) ಕುಕಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು(nīḍu).

DE

Er gab Mira einen extra warmen Keks.

JA

彼らは(kare)ミラ(Mira)に(ni)温かい(atatakai)クッキー(kukkī)をもう一つ(mō hitotsu)あげました(watasu)。

ZH

他(tā)给了(gěi)米拉(Mǐlā)一个额外的(éwài)热(rè)饼干(bǐnggān)。

Line 10
EN

Chef Leo showed the note to Teacher Sara.

HI

शेफ(Chef) लियो(Leo) ने नोट(patra) टीचर(Teacher) सारा(Sara) को(ko) दिखाया(dikhaana)।

KN

ಶೇಫ್(Shēf) ಲಿಯೋ(Liyō) ಶಿಕ್ಷಕಿ(śikṣaki) ಸಾರಾಗೆ(Sārā) ಆ ಪತ್ರವನ್ನು(patra) ತೋರಿಸಿದರು(tōrisu).

DE

Koch Leo zeigte die Notiz Lehrerin Sara.

JA

レオ(Reo)シェフ(shefu)はサラ(Sara)先生(sensei)に(ni)その手紙(tegami)を見せました(miseru)。

ZH

里奥(Lǐ'ào)厨师(chúshī)把便条(biàntiáo)拿给(ná gěi)萨拉(Sàlā)老师(lǎoshī)看。

Line 11
EN

Teacher Sara asked all students to write notes.

HI

टीचर(Teacher) सारा(Sara) ने सभी(sabhee) छात्रों(chhaatr) से नोट(patra) लिखने(likhna) को(ko) कहा(kahna)।

KN

ಶಿಕ್ಷಕಿ(śikṣaki) ಸಾರಾ(Sārā) ಎಲ್ಲಾ(ellā) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ(vidyārthi) ಪತ್ರ(patra) ಬರೆಯಲು(bare) ಕೇಳಿದಳು(kēḷu).

DE

Lehrerin Sara bat alle Schüler, Notizen zu schreiben.

JA

サラ(Sara)先生(sensei)はすべての(subete)生徒(seito)に(ni)手紙(tegami)を書く(kaku)ように(ni)頼みました(tanomu)。

ZH

萨拉(Sàlā)老师(lǎoshī)让(ràng)所有(suǒyǒu)学生(xuéshēng)写(xiě)便条(biàntiáo)。

Line 12
EN

Soon, Chef Leo had many lovely thank-you notes.

HI

जल्द ही(jald hi), शेफ(Chef) लियो(Leo) के पास कई(kai) प्यारे(pyaara) धन्यवाद(dhanyawaad) नोट(patra) थे(tha)।

KN

ಬೇಗನೆ(bēgane), ಶೇಫ್(Shēf) ಲಿಯೋಗೆ(Liyō) ಅನೇಕ(anēka) ಸುಂದರ(sundara) ಕೃತಜ್ಞತಾ ಪತ್ರ(patra)ಗಳು ಸಿಕ್ಕವು(sikkavu).

DE

Bald hatte Koch Leo viele schöne Dankesnotizen.

JA

すぐに(sugu ni)、レオ(Reo)シェフ(shefu)はたくさん(takusan)のかわいい(kawaii)お礼の手紙(tegami)をもらいました(morai)。

ZH

很快(hěn kuài),里奥(Lǐ'ào)厨师(chúshī)收到了(yǒu)许多(xǔduō)可爱的(kě'ài)感谢便条(biàntiáo)。

Line 13
EN

He baked a huge cake for everyone at school.

HI

उन्होंने(vah) स्कूल(school) में(mein) सभी(sabhee) के लिए(ke liye) एक बहुत बड़ा(bahut bada) केक(cake) बेक किया(bake karna)।

KN

ಅವರು(avanu) ಶಾಲೆ(shaale)ಯ ಎಲ್ಲರಿಗೂ(ellarū) ಒಂದು ದೊಡ್ಡ(doḍḍa) ಕೇಕ್(kēk) ಬೇಯಿಸಿದರು(bēyisu).

DE

Er backte einen riesigen Kuchen für alle in der Schule.

JA

彼らは(kare)学校(gakkō)のみんな(minna)のために(tame ni)大きな(ōkina)ケーキ(kēki)を焼きました(tsukuru)。

ZH

他(tā)为(wèi)学校(xuéxiào)里的每个人(měi gè rén)烤了(zuòfàn)一个巨大(jùdà)的蛋糕(dàngāo)。

Line 14
EN

Small kindnesses can make a big happy difference.

HI

छोटी-छोटी(chhota) दयालुताएँ(dayaaluta) एक बड़ा(bada) खुशहाल(khush) बदलाव(badlaav) ला सकती हैं(banaana)।

KN

ಸಣ್ಣ(saṇṇa) ದಯೆಗಳು(daye) ದೊಡ್ಡ(doḍḍa) ಸಂತೋಷದ(santōṣada) ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು(vyatyāsa) ಮಾಡಬಹುದು(maaḍu).

DE

Kleine Freundlichkeiten können einen großen, glücklichen Unterschied machen.

JA

小さな(chiisana)親切(shinsetsukagga)が大きな(ōkina)幸せな(shiawase na)違い(chigai)を生む(umu)こと(ni)ができます(dekiru)。

ZH

小小的(xiǎo)善意(shànyì)能(néng)带来(dài lái)巨大(jùdà)的快乐(kāixīn)改变(gǎibiàn)。

Vocabulary quiz

Test what you just read — meaning and use-in-context, in the language you’re learning.

English · 8 questions

You’ll see 8 questions in English — a mix of meaning (“What does X mean?”) and use-in-context (fill in the blank). Pick a language above to switch.